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关于做好2015年全市教师资格认定工作的通知
发布时间：2015-03-09作者：来源：点击：
各县市区教育局，在郴有关院校：
根据国家教师资格认定有关法律法规和《湖南省〈教师资格条例〉实施细则（试行）》（湘教师字[2002]4号）、湖南省教育厅《关于做好2015年教师资格认定工作有关问题的通知》（湘教通[2015]23号）、湖南省教师资格工作领导小组《关于2015年湖南省申请认定教师资格有关事项的公告》（湘教资办字[2015]1号）、《关于湖南省进行国家中小学教师资格考试改革有关事项的公告》（湘教资办字〔2015〕2号）的通知精神及相关规定，为做好2015年全市教师资格认定工作，现就有关事项通知如下：
一、教师资格认定条件
申请认定教师资格者（以下简称“申请人”）应当具备以下条件：
（一）户籍在郴州行政区域内或在郴州高校就读的2015年应届毕业生。
（二）未达到国家法定退休年龄的中国公民。
（三）具备《教师法》规定的相应学历。
（四）拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，遵守教师职业道德，热爱教育事业，热爱学生，为人师表，思想品德经鉴定合格。
（五）非师范教育类专业毕业的申请人应当接受规定的教育教学能力培训，参加相关考试、测试，并达到相应要求。
1、参加教师资格认定机构指定的教师培训基地组织的教育学和教育心理学补修培训、教师教育专业技能培训，经考察（考试）确认为合格。
2、参加湖南省非师范教育类专业毕业人员申请认定高中（中专）及以下教师资格教育学、教育心理学考试，并取得相应的《湖南省教师资格教育学、教育心理学合格证》（有效期自发证之日起3年），或者《湖南省教师资格教育学合格证》和《湖南省教师资格教育心理学合格证》（两个单科合格证取得的时间间隔不超过1年，有效期为自后面取得的单科合格证发证之日起3年）。
3、参加不少于1个月的相应层次学校的教育实习。
4、参加教育教学基本素质和能力测试并合格。
（六）普通话水平达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
（七）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
二、《教育学》和《教育心理学》考试
（一）申请人持本人户口薄、身份证和学历证书的原件及复印件（2015年应届毕业生由所在学校学籍管理部门出具的在籍学习证明）、近期免冠正面同底一寸照片4张到郴州市中小学教师发展中心（郴州市苏仙南路42号，原郴州教育学院）办理考试报名手续，报名时间为
（二）申请高中、初中、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的，参加中学教育学和教育心理学两门考试；申请小学教师资格的，参加小学教育学和教育心理学两门考试。
（三）2015年全省非师范教育类专业毕业人员申请认定高中（中专）及以下教师资格教育学、教育心理学统一考试科目及时间安排为：
三、教育专业培训与教育实习
（一）《教育学》、《教育心理学》补修培训、教育专业技能培训
1、湘南学院2015届应届毕业申请教师资格的人员，参加湘南学院组织的《教育学》、《教育心理学》补修培训。
2、其他非师范教育类毕业人员参加郴州市中小学教师发展中心组织的《教育学》、《教育心理学》补修培训。
3、取得《教育学》、《教育心理学》考试合格证拟申请教师资格人员必须参加郴州市中小学教师发展中心组织的“教育专业技能培训”。具体培训时间及安排请留意郴州中小学教师发展中心（http://www.czdd.cn）网站的公告栏，或电话咨询：2883656。
⑴教育学、教育心理学补修培训：2014年12月—2015年1月；
⑵教师教育专业技能培训：2015年4月，具体时间另行通知。
（二）教育实习
教育实习单位由申请人自行联系确定，实习时间不少于1个月，实习学校层次、科目必须与申报的学段、学科一致。实习结束后，申请人应填写《湖南省非师范教育类毕业生申请认定高中（中专）及以下教师资格教育实习鉴定表》，由实习单位如实填写实习成绩、评语、意见并加盖公章。
四、申请认定程序
（一）网上申报
申请人须在规定的时间内登陆中国教师资格网（http://www.jszg.edu.cn，以下简称网报系统），点击右上侧“未参加全国统考申请人网报入口”图标，注册网上申报账号。申请人网上申报应根据拟申请的教师资格种类确定相应的教师资格认定机构。其中，申请高中（中专）、中职学校实习指导教师资格的认定机构为户籍（在郴院校就读的2015年应届毕业生为就读学校）所在地的郴州市教育局；申请初中、小学、幼儿园教师资格的认定机构为户籍（在郴院校就读的2015年应届毕业生为就读学校）所在地的县市区教育局。
申请人应按照教师资格认定的相应学历要求，确定申请的教师资格种类，并按照与所学专业一致或相近的原则确定任教学科。
申请人应根据网报系统提示如实完整填报申请信息，并上传近期免冠.jpg格式电子档照片（规格为114像素×156像素，大小在19K以内，与粘贴在《教师资格认定申请表》和资格证书上的照片同版)。申请人须填报本人手机号码或其他有效联系方式等信息。网上申报的时间为：
春季批次
秋季批次
（二）现场确认
申请人或相关学校应在规定的时间内携带申请材料到教师资格认定机构指定的地点进行现场确认。教师资格认定机构应认真核实申请人或相关学校提供的申请材料，当场出具受理或不受理的书面通知书，不予受理的应详细注明原因，申请材料不全、不规范的应当场告知其补充或完善。
申请高中（中专）、中职实习指导教师资格证的现场确认起止日期为：
申请人现场确认须提供的材料：
1、网报系统中生成并打印的《教师资格认定申请表》（A4纸正反两面印，一式2份）。
2、身份证、学历证书（应届毕业生在教师资格认定机构作出认定教师资格的结论前提交）、普通话水平测试等级证书的原件和复印件。
3、户口薄原件和复印件；应届毕业生应提交所在院校学籍管理部门提供的在籍学习证明。
4、教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明（申请高中、中专、中职实习指导教师资格的指定体检医院为湘南学院附属医院和郴州市第四人民医院，申请初中、小学、幼儿园教师资格的体检医院由各县市区教师资格认定机构指定）。
5、工作（学习）单位或户籍所在地街道办事处、乡镇人民政府出具的《思想品德鉴定表》。
6、全日制往届师范教育类专业毕业的申请人须提供相应学历层次的师范教育专业课程和教育实习成绩复印件（复印单位盖章）；全日制应届师范教育类专业毕业生由就读所在院校提供学校培养师范生的资质证明、毕业生名册和当年入学的录取名册等相关材料（湘南学院师范教育类专业2015年应届毕业生的证明材料由湘南学院相关部门盖章，于
7、非师范教育类专业毕业的申请人须提供相应教师资格种类的《湖南省教师资格认定教育学、教育心理学考试合格证》原件及复印件、郴州市《教育学、教育心理学补修结业证》和《教育专业技能培训合格证》原件及复印件（湖南省内其他地州市三年内的相关培训结业证等同有效）、《湖南省非师范教育类毕业生申请认定高中（中专）及以下教师资格教育实习鉴定表》。
8、已取得初中教师资证申请认定高中（中专）阶段的教师资格的人员须提供初中教师资格证原件及复印件。
9、一寸照片2张（须与网报系统上传照片同版）。
10、《湖南省申请认定教师资格面试、试讲情况登记表》（全日制往届师范教育类专业毕业人员和全日制应届师范教育类专业毕业生不需提供）。
申请人提供的以上材料（第1、9、10项材料和相关证件原件除外）依序装订成册。
（三）专家审查
各级教师资格认定机构的教师资格专家审查委员会对非师范教育类毕业和非全日制师范教育类专业的申请人员进行教育教学基本素质和能力测试（简称“面试”、“试讲”），并做出是否合格的结论。
申请高中（中专）、中职实习指导教师资格的人员请于现场确认截止日期一周后登录郴州教育信息网（http://www.jyj.czs.gov.cn/jyj/）的“通知公告”或“教师工作”栏内查看相关通知要求，不再逐一通知。申请初中、小学、幼儿园阶段教师资格人员的测试由各县市区教师资格认定机构统一安排和通知。
（四）颁发证书
各级教师资格认定机构在规定的时间内为符合认定条件的申请人颁发教师资格证书。对不符合认定条件的申请，应告知申请人不予认定的原因。
五、工作要求
（一）教师资格认定机构要高度重视并依法依规做好教师资格认定工作，从源头上把好教师入口关。要严格依照教师资格认定程序，严格执行网上申报、现场确认和受理、专家审查、领导批准、颁发证书的工作流程，确保教师资格认定工作的规范性和严肃性。
（二）教师资格认定机构要严格教师资格申请受理范围，不得受理非本地户籍人员(在郴院校就读的2015年应届毕业生除外)对高中(中专)及以下教师资格的申请。要认真做好教师资格申请人员所提供材料的审核工作，尤其要重视对申请人员实际教育教学能力的考核和思想品德考察。要建立教师资格申请人档案，收集涉及申请人教师资格认定全部相关材料，进一步完善教师资格认定档案管理制度。
（三）教师资格认定机构要加强对“网络版全国教师管理信息系统”（简称管理系统）的使用和管理，安排专门的工作人员负责管理系统的具体操作，加强对管理系统的密码和密码卡的管理和使用，杜绝泄密、失密事件的发生。每年春季、秋季两个批次网上申报开始前，要在管理系统内做好现场确认点的设置工作，将现场确认的有关材料要求和注意事项进行全面、明确的公告。在认定过程中，要及时依据有关结论在管理系统中进行相关操作。
网络版全国教师资格认定管理信息系统向我省各级教师资格认定机构开放、关闭的日期为：
春季批次
秋季批次
（四）各县市区教育局要切实加强领导，精心组织，完善管理办法，提高管理水平，加强对教师资格认定各个环节的管理，确保教师资格认定工作依法依规、有序进行。
(五)各县市区教育局和有关学校、单位要站在依法治国、依法行政的高度，深刻领会国家中小学教师资格考试改革的重要意义，高度重视，认真研究，精心组织，加强宣传，确保新老考试平稳顺利过渡，确保考试公平公正。
六、特别提示
（一）关于《教育学》《教育心理学》考试成绩的使用期限
按照教育部关于国家中小学教师资格考试改革的工作要求，《湖南省教师资格认定教育学、心理学考试合格证》或《湖南省教师资格认定教育学考试合格证》与《湖南省教师资格认定教育心理学考试合格证》的最后使用的截止时间为
（二）2015年秋季及以后入学的师范教育专业人员教师资格证的取得以及其他人员申请教师资格的要求
1、2015年秋季前已入学的全日制师范教育类专业学生，仍可按原教师资格认定政策申请直接认定相应的教师资格。从2016年起，非师范教育类专业毕业人员，以及2015年秋季及以后入学的各专业学生，申请中小学教师资格须分别参加国家中小学教师资格统一考试中相应类别的考试，并取得教育部考试中心颁发的中小学教师资格考试合格证明。
2、申请中小学教师资格人员参加国家中小学教师资格统一考试的有关政策规定，以及2015年湖南省国家中小学教师资格考试的具体安排，以湖南省教育厅届时颁布的文件为准，另行发布。
（三）2016年后的湖南省教师资格申请认定时间
从2016年起，湖南省每年只进行春季批次中小学教师资格的受理、认定工作，
七、工作咨询
郴州市教育局教师工作与师范教育科，咨询电话：2850789；郴州市中小学教师发展中心，咨询电话：2883656、2888484。
郴州市教育局